6月9日，2026年北京高考进入第三天，普通高中学业水平等级性考试开考。物理科目考试中，捷龙三号“一箭七星”、获得诺贝尔物理学奖的“霍普菲尔德模型”等科技前沿热点均进入考题。
北京教育考试院专家表示，2026年高考（等级考）物理卷命题延续“首都特色”，立足人工智能时代对人才素养的要求，侧重考查未来人才应具备的核心能力，旨在培养适应技术变革与社会发展的新型人才。
物理考试后，北京市第四中学、陈经纶中学等考点的多位考生反映，物理试题引用的素材很新颖。一位考生回忆：“一道题目提到了我国的‘一箭七星’发射任务，让我们分析卫星绕地运动的相关问题。”
考试院专家说，物理试卷贴近科技前沿，体现学科交叉融合，通过新颖情境新颖设问考查考生创新思维。试题引用捷龙三号“一箭七星”、我国科学家团队首次在实验中直接观测到米格达尔效应等科技前沿成果，培养学生民族自豪感和自信心，树立社会主义核心价值观；选取诺贝尔物理学奖的“霍普菲尔德模型”为素材，引导学生在理解信息的基础上体会物理学在前沿科学研究中的基础性作用，开阔学生视野，促进学科融通。
实验是物理学研究的重要手段，实验场景是考查学生问题解决能力的重要载体之一。今年物理试卷涉及9个实验情境，既有对实验原理、实验操作、数据分析、实验设计等能力的考查，也有对实验逻辑的深度思考。如第11题以“电流间相互作用”演示实验为背景，引导学生在理解实验设计的基础上思考利用该装置还可以探究哪些问题，深化学生对磁场的认识。
物理试题素材来源广泛，充分体现了物理学科“洞天察地、观宇探微”的学科特色。不少考生反映，试卷中涉及很多生活情境，如筷子侧移、刹车性能测试、蹦极运动等，需要运用物理知识联系生活实际，解决真实情境下的问题。
考试院专家表示，物理卷将我国重大科技成果有机融入试题，引导考生在传承与创新中理解物理学的应用价值并顺应科技自立自强的时代发展趋势，激发考生的科学探究精神与科学责任感。试题选取我国科学家的突破性成果，既向考生传递了中国科技有能力突破国际前沿的自信，又通过展现科学家在实验技术、探测方法上的原创性突破，引导考生理解“关键核心技术要靠自己”，树立科技报国之志。
