前不久，我参演的电视剧《太平年》播出了。饰演钱弘俶这一角色，让我对阅读有了更多感悟。做好一个演员，阅读是必不可少的。
第一次通读剧本时，我就被它讲述的历史故事深深吸引。对于五代十国这段历史，我只在课本中简短了解过，因此有些忐忑：如何在普通人鲜少触及的历史叙事中，走近一个遥远而陌*的古人？
反复读剧本，把握故事脉络，查阅相关书籍，走进历史深处，让文字引导我在脑海中经历一遍钱弘俶的人*。对于历史剧来说，做好阅读功课很重要。历史不仅是一段文字，更是一代人的*存现场。《太平年》剧本有扎实的文本基础，反复阅读剧本是我们走入现场最真实有效的路径。编剧和导演也给演员保留了丰富的创作空间。通过阅读，我从了解五代十国的历史背景开始，逐渐熟悉钱弘俶的*平和他的为人处世，用艺术叙事去充实历史记录的缝隙，呈现未被明确记录的人物内心。
开机前，我们去了钱王祠，原本在查阅资料时看到的钱氏家训真实地呈现在我面前。这种阅读感受叠加历史遗存，让我对当时社会风貌的了解更深了。这或许不用在表演时直白呈现，但能帮助我走近角色，让钱弘俶不只是历史中的一个名字，而是鲜活、具体的人。
在和导演、编剧沟通的过程中，我们一直秉持“大事不虚，小事不拘”的历史剧创作原则。人物形象不是“演出来的”，而是在“读懂他”之后自然呈现出来的。
阅读能潜移默化地滋养演员，就像无意中播下的一颗种子，在内心慢慢*根发芽。也许不会马上*长、成熟，结出果实，但或许在某一天，我们遇见了某个角色、某个场景，便能品尝到阅读带来的回甘。
从《沉默的真相》《乔家的儿女》到《太平年》，阅读带给我不少惊喜。除了读剧本“打底”，我还会读一些纪实报道，与前辈聊聊天，翻一翻关于剧中年代日常*活的文章，这些都可以帮我了解那个年代的氛围和真实的*活痕迹。
尽管现在AI技术很发达，我在准备表演时，还是更愿意自己查资料、读书来做功课。文字背后饱含的丰富细节，能够让演员深入思考、迸发灵感，为把角色演绎得更加*动立体创造空间。
初读剧本后，“须去做，方知晓”这句台词久久萦绕我的心头。表演如此，阅读也是这样。
